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INFORMACIÓN PROFESIONAL

horario mínimo el 50% para las áreas del bloque
!"#$%&'()*+,$-,&,$.,$/"01&,$2"$ de las asignaturas troncales, incrementa la dificul-
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troncales, el de las asignaturas específicas y el de las
asignaturas de libre configuración autonómica. En
este sentido, en aras a la mayor autonomía otorgada
a las administraciones educativas en la Ley, las
Comunidades Autónomas dentro de sus competen-
cias han elaborado las propuestas de horas semana-
les por áreas en Educación Primaria. Unas, como la
Comunidad Valenciana y Castilla La Mancha, han
seguido el mismo planteamiento del Ministerio de
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El desdoble del área Conocimiento del Medio
Natural, Social y Cultural en Ciencias de la
horario mínimo del 50% y contenidos regulados por el
Naturaleza y Ciencias Sociales, tal como se impartía años atrás.
Gobierno), de las materias específicas (las administraciones Las áreas de Ciencias de la Naturaleza y de Ciencias Sociales han
educativas y los centros docentes fijan horarios y contenidos) y
de ser valoradas y calificadas con carácter diferenciado en los do-
las de libre configuración autonómica (lengua cooficial y li-
cumentos de evaluación.
teratura, asignaturas de diseño propio, etc.). La propuesta de
distribución horaria de las asignaturas de Primaria y de los ci- El refuerzo de las asignaturas troncales. Siendo las asignaturas
clos de Formación Profesional Básica, basada en la reserva del que más presencia tienen en el currículo, la particularidad en el
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