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A PIE DE AULAA PIE DE AULAA PIE DE AULAA PIE DE AULAA PIE DE AULAA PIE DE AULA
ACTIVIDADES
En la realización efectiva del proyecto se distinguen dos líneas prioritarias de trabajo: por un lado, actua-
ciones del profesorado en las que se incluyen tareas de formación desde el propio equipo de trabajo; y
actuaciones con el alumnado.
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ENERO-FEBRERO 2013
