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A PIE DE AULAA PIE DE AULAA PIE DE AULAA PIE DE AULAA PIE DE AULAA PIE DE AULA
comisión educativa del barrio de Son Gotleu, cons-
tituida por los tres centros públicos, el Instituto y
servicios educativos del Ayuntamiento de Palma,
que ante las necesidades sociales y educativas del
alumnado y sus familias cree necesario unificar es-
trategias, objetivos, recursos y líneas pedagógicas a
través de un proyecto que pretende convertir al ba-
rrio en un agente educador.
La metodología se desarrolla:
1. Trabajando en red.
2. Estableciendo un espacio de reunión de 2 ho-
ras mensuales calendarizado de octubre a ju-
nio, utilizando todos centros de forma rota-
toria.
3. Identificando necesidades y objetivos comu-
nes y priorizando estos según el grado de im-
portancia.
Asunción Gallardo, directora del CEIP Gabriel Vallseca, recoge el premio Acción
4. Diseñando un proyecto compartido con un Magistral.
centro de interés concreto.
5. Estableciendo canales de comunicación efica-
ces para poder trabajar en red y facilitar el ac-
ceso a la información. barrio, guía de usos sobre cómo cuidar a los perros,
6. Diseñando un calendario de acciones y activi- apadrinamiento de diferentes zonas del barrio, gin-
dades , abiertas y flexibles a los cambios del kanas en el barrio, patrullas verdes. Con las familias
contexto. se realizan: asambleas, reuniones educativas, talle-
res artísticos, excursiones, mercadillos, salidas cultu-
Realizando seguimiento y evaluación de las
actividades.( ficha de evaluación de la activi- rales, clases de alfabetización, charlas informativas,
dad). cursos de música, actividades intergeneracionales de
lectura, puertas abiertas en los centros, y muchas
7. Haciendo llegar la información a las entida-
otras.
des, servicios, Plataforma y la población en ge-
neral (difusión). La evaluación del proyecto se lleva a cabo con el ob-
jeto de mejorar su desarrollo. Se valora el grado de
8. Buscando formas y estrategias para hacer vi-
sible el proyecto y aumentar la repercusión so- consecución de los objetivos y la evolución de las ac-
tuaciones, en función de los indicadores marcados
cial en el entorno.
para detectar posibles desviaciones o problemas de
9. Intentando la formalización institucional de
aplicación, y siempre buscando aquellas soluciones
la comisión y los proyectos que se derivan de que mejoren los resultados.
ella.
Se ha elaborado la guía de recursos y servicios co-
10.Buscando todo tipo de recursos para imple-
mentar las acciones y actividades del pro- munitarios de Son Gotleu. Se ha diseñado un sistema
de iconos para mejorar la comunicación con las fa-
yecto.
milias. Se han desarrollado gran número de activi-
Se han realizado, entre otras, las siguientes activi- dades de información, sensibilización y participación
dades: publicación de la guía de recursos y activida- (asambleas, talleres, grupos interactivos).
des del barrio; actividades de teatro de barrio Cívic
Mon; diada reivindicativa de los centros escolares del Desde que el proyecto está en marcha se percibe un
aumento claro de la participación de las familias en
civismo y la limpieza del barrio con los servicios de
policía local y la empresa municipal de limpieza; ela- los centros, el conocimiento y grado de implicación
en el proceso educativo de sus hijos, la demanda de
boración de un sistema de circulares de iconos uni-
ficadas entre los centros escolares de comunicación nuevas actividades, la satisfacción expresada y la ca-
lidad de la comunicación y la relación. Se percibe
con las familias; mercadillo del libro solidario; crea-
también una mejora notable de la visión que tiene
ción conjunta entre las escuelas de una familia de el barrio sobre los Centros Educativos.
superhéroes que vigila y actúa en bien del barrio;
formación conjunta de las escuelas sobre mediación No solo está previsto continuar con el proyecto sino
para poner en marcha un mismo programa de ges- que diferentes administraciones competentes en la
tión de la convivencia… También hay actividades es- materia formalicen institucionalmente el mismo
pecíficas en cada centro: actividades artísticas sobre para darle continuidad a lo largo de los años veni-
el cuidado del barrio, Radio Escolar, limpieza en tu deros. 31
NOVIEMBRE 2012