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En relación con la Administración, hemos de denun- C+,G1;67-!
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ciar que la situación generada por la política de recor-
tes ha dado lugar a diversos problemas que fueron de-
española y el profesor –su pilar fundamental– sea ver-
nunciados en su día a nuestro Servicio: se lesionaron
los derechos del profesorado, se perjudicó su labor do- daderamente reconocido socialmente. Conseguir este
cente y se lesionó la calidad del Sistema Educativo. objetivo es una de las prioridades que nos planteamos
desde el Servicio del Defensor del Profesor.
No cabe duda de que la educación en España requiere
un cambio de mentalidad de todos los agentes socia- Por Inmaculada Suárez Valdés,
les pero dista todavía un largo camino hasta que la en- coordinadora estatal del Defensor del Profesor,
señanza se tome como una prioridad de la sociedad secretaria estatal de comunicación
EL DEFENSOR DEL PROFESOR HA ATENDIDO A 3.352 DOCENTES
DE TODA ESPAÑA DURANTE EL CURSO 2011-2012 * ! " , - ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ' 0 - " , ( 1 2 3 2 4 33( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 1 2 3 3 4 31 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (
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El número de docentes que han acudido al .-,*!",-!"(@0!("!(.,+!+(!+(',+#$'#,(',+(!)("!-?&'&,! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
Servicio desde su puesta en marcha en el &A@@! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! '((%!
año 2005 es de 21.564, una media de 10 al &@@@! 'K%'!
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EL DEFENSOR DEL PROFESOR es un servicio de $A@@! "J%(!
atención inmediata y gratuita para docentes $@@@! "AA'!
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2005, como primera medida de apoyo ante la @!
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de atención sobre el problema de la violencia
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escolar. Es un servicio abierto a todo el pro- Enseñanzas de Régimen Especial y Enseñanza de
! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
fesorado sin distinciones, que cuenta con equipos Adultos, de la enseñanza pública, concertada y pri-
en todas las comunidades autónomas para favore-
! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
vada, Universidad. Estas cifras suponen una media
cer la atención personalizada a los docentes. de más de 10 llamadas al día, de septiembre a ju-
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En los siete años que han transcurrido desde su nio, incluyendo periodos vacacionales.
puesta en marcha, el Defensor del Profesor ha
abierto un debate social sobre la conflictividad en las
Durante el curso 2011-2012, los casos atendidos
aulas –difundido por los medios de comunicación–y por el Defensor del Profesor en el conjunto del
las administraciones educativas han comenzado a Estado español ascienden a 3.352
buscar soluciones a este problema: Plan de Mejora
de la Convivencia Escolar de la LOE, Observatorio Aproximadamente el 42% de las llamadas recibi-
Estatal, actualización de la normativa sobre convi- das en todas las CCAA, corresponden a profeso-
vencia escolar en la práctica totalidad de las comu- rado de Secundaria; un 39% a Educación Primaria;
nidades autónomas, instrucciones de las fiscalías ge- 8% a Educación Infantil; 8% a ciclos formativos;
nerales con respecto a la consideración de las agre- 2% Educación de adultos; y un 1% al resto de en-
siones a los docentes como delito de atentado a la señanzas.
autoridad, y leyes de autoridad del profesor en la
mayor parte de las comunidades autónomas. En cuanto a la tipología de los casos atendidos, se
distinguen:
La suma de los docentes atendidos en todo el Estado
español desde la puesta en marcha del Defensor del Conflictos relacionados con los alumnos:
Profesor asciende a 21564, correspondientes a todos • Problemas para dar clase: 24%
los niveles educativos: Educación Infantil, Primaria, • Conductas agresivas de los alumnos hacia el
Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional,
profesor y hacia sus propios compañeros: 11% 9
DICIEMBRE 2012