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ACCIÓNSINDICALAUTONOMÍAS

“LEY DE AUTORIDAD PÚBLICA DEL DOCENTE”

El Consejo de Gobierno de la Comunidad Autónoma de Murcia aprueba el proyecto.

ANPE MURCIA, sindicato independiente, valora posi- penal sino la autoridad magistral, vinculada con la pre-
tivamente el apoyo que va a suponer la ley para el tra- sunción de veracidad en las decisiones académicas y
bajo diario de los docentes murcianos. Estamos ante en cualquier tipo de conflicto, con la recuperación de
los últimos pasos legales para conseguir la reivindica- valores como el respeto, la disciplina o la responsabili-
ción que el Servicio del Defensor del Profesor viene rei- dad, desde un sentido democrático ajeno a todo au-
terando en sus informes anuales desde el año 2.005, toritarismo, puesto que no es el profesor el bien jurí-
justificada por los testimonios de tantos y tantos pro- dico a proteger sino el servicio público de la educación.
fesores atendidos en demanda de ayuda y amparo. El reconocimiento de la autoridad pública del docente
Este proyecto de Ley que hoy aprueba el Consejo de en el ejercicio de su función, modificará positivamente
Gobierno, ya ha recibido todos los parabienes y apro- sus actuales condiciones de trabajo en los siguientes
baciones de los organismos por los que ha pasado. términos:
Tanto la Federación de Municipios, como el Consejo
• Como autoridad pública, el profesor gozará de pre-
Escolar Regional, el Consejo Regional de la Función
Pública, la Comisión de Directores de Centros sunción de veracidad, teniendo que soportar el
agresor la carga de la prueba. Algo fundamental
Educativos, la Mesa Sectorial de Educación, etc, etc.
han aprobado por una gran mayoría el trámite de esta sobre todo en las denuncias falsas que se presentan
contra los profesores.
ley necesaria para el correcto desarrollo del trabajo es-
• Reforzará el carácter disuasorio de las conductas
colar. Posteriormente a la aprobación de hoy, la Ley agresivas que deterioran la convivencia en los cen-
pasará a la Asamblea Regional para su aprobación de-
tros docentes, al poder calificar de atentado la
finitiva, esperamos que antes de Navidad.
agresión a un funcionario público con rango de au-
Según la aspiración y el sentir de los profesores reco- toridad, tipificado en los artículos 550 y 553 del
gidos por los delegados de ANPE en los colegios e ins- Código Penal, además de que la Fiscalía puede per-
titutos de la Región y a través del Defensor del seguir de oficio la comisión de estos delitos.
Profesor, la Ley debe encontrar el término medio en- • Contribuirá a garantizar el derecho fundamental a
tre el autoritarismo que conocieron las generaciones la educación, reconocido en el artículo 27 de la
anteriores y la actual tendencia a la relajación total, Constitución Española y que puede verse violentado
para que la permisividad sin control no degenere en en casos de agresiones al profesorado.
impunidad. Lejos de cualquier autoritarismo, debe • Dará cumplimiento a la Ley Orgánica 2/2006, de 3
otorgar a los profesores la presunción de veracidad de mayo, de Educación, que en su artículo 104, pun-
frente a cualquier agresión injustificada que dificulte tos 1 y 2, establece que las Administraciones edu-
su labor y menoscabe su dignidad, proporcionándole cativas están obligadas a velar para que el profe-
los instrumentos necesarios para conseguir la disciplina sorado reciba el trato, la consideración y el respeto
que requiere la convivencia y el trabajo en las aulas. acordes con la importancia de la tarea que tiene en-
comendada por la sociedad.
Pero la Ley no debe limitarse a articular una mejor pro-
tección legal para el profesor en el ejercicio de sus fun- • Facilitará la recuperación de valores como la disci-
plina, la responsabilidad o el esfuerzo, puesto que
ciones, sino que necesita medios y compromiso social
no es el profesor sino la educación el bien jurídico
para recuperar el reconocimiento de su autoridad pe- a proteger.
dagógica y moral. Necesita articular también otro tipo • Reforzará el prestigio, la dignidad y el honor del
de medidas que deje en manos de los profesores las profesor en el ejercicio de su función, contribu-
decisiones académicas, que de cauce a más formación, yendo así a conseguir una educación de calidad.
a menor tamaño de las clases y a mayor respaldo de
• Mejorará la posibilidad de amparo que el profesor
su tarea profesional.
está obligado a dar al resto de la comunidad edu-
La consideración de autoridad pública para el docente cativa.
en el ejercicio de su función, ha constituido una rei- • Dotará al profesor de la protección especial que ac-
vindicación sostenida y reiterada por ANPE, al consta- tualmente disponen otros funcionarios distintos a
tar la percepción existente entre los docentes del de- los que administran justicia o a los agentes unifor-
terioro del clima escolar necesario para conseguir los mados, como es el caso de los inspectores de edu-
objetivos que conducen a la finalidad esencial de la cación y de sanidad.
educación, y que no es otra que la de aprender a con- Reiterar, por último, la satisfacción de ANPE MURCIA,
vivir con los demás, camino inequívoco para la cons- que se congratula de que esta reivindicación funda-
trucción de una sociedad más justa, solidaria y pacífica. mental para reforzar la figura y la dignidad del pro-
18 Se reivindica así no sólo la autoridad en el ámbito fesor esté llegando, por fin, a buen término.
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