Page 37 - anpe_602

Hoy hablamos con

“La FP ha dejado de ser el patito feo de la educación y el sector

productivo está necesitando cada vez a más profesionales de FP.”

cionalización de mi centro, gestionando movilidades de cidad de adaptación y auto aprendizaje constante. También
profesores y estudiantes de envío y de acogida. He partici- en la empresa visualizas claramente que las habilidades
pado en diferentes proyectos europeos con otros centros computacionales no son suficientes para progresar en tu ca-
extranjeros y soy el tutor de voluntarios del Cuerpo rrera, las Soft Skills y los idiomas son fundamentales. Yo
Europeo de Solidaridad, del que somos centro de acogida. trato de concienciar a mis alumnos para que vean el
Los videojuegos los utilizo en mis clases como método de aprendizaje no como algo necesario para aprobar un
enseñanza de programación avanzada. examen, sino como algo con lo que siempre tienen que
estar alimentándose para seguir creciendo y mejorando.
Antes de comenzar su carrera docente, trabajó siete años Nuestras aulas de FP se encuentran dentro del Parque
en diferentes empresas y proyectos del sector de la Tecnológico de Andalucía, donde ya llevo más de veinte
Informática como Arrakis BT, Ingenia, Unicaja y años trabajando entre las empresas y el instituto, esto me
Vodafone. ¿Qué le ha aportado su experiencia previa da una amplia red de contactos que utilizo en beneficio de
profesional en el sector privado para la docencia? nuestra FP Dual.
El ritmo de trabajo y nivel de exigencia en la empresa pri-
¿Cómo ha introducido la programación de videojuegos
vada es muy alto, y eso te aporta capacidad de trabajo. El
sector de la informática tiene un grado de actualización ver- en sus clases?
tiginoso, hay que actualizarse constantemente en nuevas Desde hace unos siete años empecé con pequeños juegue-
herramientas y lenguajes de programación de una forma citos como actividades de clase para que la enseñanza de
muy rápida para afrontar los cambios. Esto te aporta capa- programación nos enganchara más a profesor y estudiantes.

Diciembre 2019 37