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Autonomías

Cantabria

Novedades importantes en un inicio de curso caldeado por las luchas internas entre los socios del
gobierno regional

El curso pasado finalizó con el acuerdo unánime de todos los Este clima de negociación está ahora en entredicho debido a las
miembros del Consejo Escolar de Cantabria, integrado por 40 tensiones que se registran en la organización regional del PSOE,
miembros en representación del profesorado de los centros pú- partido que gobierna conjuntamente con el PRC y al que perte-
blicos (STEC, ANPE, CCOO y FETE-UGT) y privados (FETE- nece nuestro Consejero. El nuevo secretariado regional del PSC-
UGT, FSIE y USO); las familias (FAPA y CONCAPA); las pa- PSOE, surgido tras el proceso electoral interno del partido, parece
tronales de la concertada (CECE y Educación y Gestión); la ad- que pretende forzar el cese de Ramón Ruiz y su equipo en la
ministración educativa; la Federación de Municipios (FMC); Consejería. Evidentemente es un derecho, pero las consecuencias
CEOE-Cepyme, CCOO y UGT, la Junta de Personal no podrían perjudicar seriamente la planificación educativa de nues-
Docente y el comité de empresa del Gobierno; la Universidad de tra región en un futuro inmediato. Sin pretender entrometernos
Cantabria y tres personas de reconocido prestigio en el ámbito en los temas internos de éste, ni de ningún otro partido, si con-
de la educación, de aprobar el Acuerdo por la Educación. Un paso sideramos oportuno manifestar que un cambio de este tipo a estas
importante para lograr el tan deseado Pacto Educativo que per- alturas de la legislatura podría acarrear consecuencias (positivas
seguimos desde hace años. o negativas) para el panorama de la educación pública por la pa-
ralización que podría conllevar en multitud de programas y pro-
El nuevo curso se inicia con un nuevo sistema de llamamiento yectos que se encuentran en fase de desarrollo.
para la cobertura de vacantes y sustituciones del pro-
fesorado, con un calendario escolar que recoge los
planteamientos presentados por ANPE-Cantabria
desde mayo de 2001, con la recuperación parcial de
las ayudas económicas para las actividades de forma-
ción realizadas por el profesorado y con un acuerdo
unánime para la convocatoria de una oferta amplia de
empleo público que permita el acceso al funcionariado
de un importante número de profesores, reduciendo la
altísima tasa de interinidad existente en la actualidad.
Todo esto se ha desarrollado con el impulso y la cola-
boración del actual Consejero de Educación, Cultura
y Deporte, Ramón Ruiz Ruiz, que ha favorecido con-
siderablemente el diálogo con todas las organizaciones
sindicales representadas en la Junta de Personal
Docente, pese a las discrepancias que surgen inevita-
blemente.
Celebración del Consejo Sindical de ANPE Cantabria

Nuevo sistema de llamamientos
Tras un amplio debate, en el que han intervenido numerosos otorgado otro nombramiento en la fecha en que se publiquen. A
compañeros (en las asambleas informativas hemos atendido más estos efectos en la aplicación informática se podrán consultar las
de doscientas consultas, sin contar las realizadas directamente en listas con la situación de los aspirantes que serán objeto de actua-
nuestras oficinas y por medios electrónicos) se ha conseguido una- lización cada miércoles. Aquellos aspirantes que hayan tenido otro
nimidad entre los miembros de la Junta de Personal Docente para nombramiento inmediatamente anterior deberán haber cesado el
aprobar la nueva normativa que regula el sistema de llamamientos martes y para que puedan participar será necesario que se tenga
para cubrir las plazas. En estas convocatorias podrán participar constancia del cese en el Servicio de Recursos Humanos con an-
todos los integrantes de las listas correspondientes que no tengan terioridad a la actualización de las listas.

Calendario escolar

Tras la aproximación del curso anterior, el calendario escolar que ANPE-Cantabria venía solicitando desde mayo de 2001 ha sido
aprobado y se desarrollará desde este año en Cantabria. Los cinco períodos de descanso, qué, como es lógico, respetan las fiestas tra-
dicionales, permitirán una distribución más racional de los tiempos lectivos, disminuyendo las diferencias entre los trimestres que
llegaban a tener una diferencia considerable en su extensión.

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