Page 4 - Revista ANPE 629

“La mejora del sistema exige inversión

sostenida, refuerzo de plantillas, reducción de
4
ratios, mejora de infraestructuras, estabilidad

EDITORIAL normativa y apoyo real a los centros.”

en solitario estas situaciones supone una carga in- desprotegidos ante situaciones de conflicto o falta
justa y poco realista. de respeto. Desde ANPE reclamamos un respaldo
institucional claro, con protección jurídica y proto-
La formación continua es un derecho y una he-
rramienta valiosa para el desarrollo profesional. El colos eficaces.
profesorado español ha demostrado sobradamen- Sin respeto y sin apoyo, no puede existir una con-
te su compromiso con la mejora permanente. Sin vivencia escolar adecuada.
embargo, rechazamos que la formación se utilice
como excusa para ocultar carencias estructurales La educación no necesita más eslóganes ni más
o trasladar responsabilidades que corresponden a campañas de imagen. Necesita políticas serias,
las administraciones. consensuadas y sostenidas en el tiempo. Necesi-
ta estabilidad, recursos, menos burocracia y más
La mejora del sistema exige inversión sostenida, confianza en los profesionales.
refuerzo de plantillas, reducción de ratios, mejora
de infraestructuras, estabilidad normativa y apoyo Invertir en educación no es lanzar nuevos planes
real a los centros. cada legislatura. Es apostar por un modelo sólido
basado en la dignidad profesional, la corresponsa-
Igualmente, es imprescindible reforzar la impli-
cación de las familias. La educación es una tarea bilidad social y el compromiso institucional.
compartida. El acompañamiento, el seguimiento Desde ANPE seguiremos defendiendo una educa-
y el respeto hacia la labor docente son elementos ción pública de calidad, construida desde el respe-
fundamentales para el éxito educativo.
to al profesorado, el apoyo real de las administra-
Otro aspecto clave es el reconocimiento efectivo ciones y la implicación de las familias. Porque solo
del profesorado como autoridad pública. En de- así será posible avanzar hacia un sistema justo,
masiadas ocasiones, los docentes se encuentran eficaz y sostenible.

REVIST A PROFESIONAL ANPE 629 FEBRERO-MARZO 2026