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ACCIÓN SINDICAL ESTADO











         ANPE y el resto
         de sindicatos

         solicitan al

         Ministro una

         Mesa de
         Negociación

         para tratar el

         Pacto
         Educativo, el

         Estatuto

         Docente y la
         reversión de los

         recortes




         El colectivo docente muestra su preocupación por el estado de la Educación.


        Las cinco organizaciones sindicales representativas del personal  También hemos conocido, por los medios de comunicación, la
        docente no universitario han enviado una carta conjunta, con fe-  intención del Gobierno de sacar adelante un Estatuto Docente.
        cha de 12 de enero de 2017, a Íñigo Méndez de Vigo en la que  Las organizaciones sindicales han trasladado su propuesta de
        instan al ministro de Educación a celebrar una reunión antes de  que para iniciar el proceso negociador es preciso e imprescin-
        que finalice el mes de enero para abordar las reivindicaciones ur-  dible contar con el profesorado y con sus legítimos represen-
        gentes del profesorado.                                tantes.
        El pasado 13 de octubre las organizaciones sindicales firmantes  Tampoco podemos obviar la urgente necesidad de revertir cuanto
        de este escrito nos pusimos en contacto con el Ministro para
                                                               antes los recortes promovidos en los últimos años y de manera
        transmitirle su preocupación por el estado de la educación en
                                                               muy especial los contenidos, con carácter básico, en los RD 14 y
        nuestro país, así como por el desarrollo normativo de la Ley que
                                                               20/2012, y recuperar el empleo perdido en el sector docente, que
        está haciendo el MECD y por las propuestas presupuestarias en-  impiden avanzar a las Comunidades Autónomas. Todo ello, con
        viadas por el Gobierno a Bruselas, que, de cumplirse, suponen  la intención de aprovechar la situación económica para mejorar
        nuevos recortes en el sistema educativo español. Esta situación
                                                               la calidad del empleo, la Oferta de Empleo Público, las retribu-
        evidencia  que  la  recuperación  económica  difundida  por  el
                                                               ciones del profesorado, los derechos laborales y sociales perdidos
        Gobierno no está llegando al sistema educativo, que tiene una
                                                               y otras condiciones de trabajo docente.
        gran importancia estratégica para el Estado español.
                                                               Por su parte, el Gobierno no ha dado solución ni respuesta a
        En la actualidad, el Ejecutivo formado a principios de noviem-
                                                               los problemas que aquejan a la profesión y que enunciábamos
        bre del pasado año no ha dado respuesta a nuestras propuestas de
        dar una salida negociada a los problemas de nuestro país en el  en nuestra carta de octubre. Por estos motivos, las organiza-
        ámbito educativo. El MECD ha anunciado la puesta en marcha  ciones  sindicales  FECCOO,  STEs-i,  CSI F,  ANPE  y
        de un Pacto Educativo que, sin poner en cuestión la legitimidad  Enseñanza FeSP-UGT han solicitado una convocatoria ur-
        parlamentaria, a nuestro juicio no puede llevarse a cabo de es-  gente de la Mesa de Negociación del Personal Docente no
        paldas a los legítimos representantes del profesorado, sobre todo  Universitario antes de que finalice el mes de enero en la que
        si tenemos en cuenta que el colectivo docente es un factor pro-  se aborden estos temas, además de acordar un calendario de
        tagonista de cualquier cambio en educación.            negociación de los mismos.

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