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AUTONOMÍAS

problema cotidiano de la pérdida de peque- “Bodega la Vera de Gredos”, destinado al
ños objetos. Esta idea se basaba en diminu- sector de la vitivinicultura. En esta modali-
tos localizadores con tecnología RFID co- dad también fueron premiados los alumnos
nectados a una aplicación (para móvil u or- del CEO Sierra de Prádena, por el proyecto
denador). Esta propuesta fue presentada por “Natur-Experience Turismo Eco rural”, y los
Gabriel Rojas Jeréz y Millán Martín White, del IES Salinas de Laguna de Duero, por
alumnos del IES Ramón Olleros Gregorio “Patatissimo”.
de Béjar (Salamanca), bajo la dirección de Este certamen se encuentra en su mejor mo-
su profesora Lucía López Martín. También
mento puesto que, en esta séptima edición,
recibieron premios las ideas “La torre del re-
loj” de los alumnos del CIFP Ciudad de ha aumentado notablemente la participa-
ción, siendo ya cuarenta y tres los institutos
Zamora y “Four eyes” del IES Venancio que han optado a los galardones, con un to-
Blanco de Salamanca.
tal de 97 ideas innovadoras y 52 proyectos.
Por su parte, el mayor galardón en la moda-
Asimismo, en dicho evento se presentó la
lidad de proyectos empresariales lo recibió próxima edición, esto es, el VIII Concurso
la alumna de Grado Superior de Admi - europeo al mejor proyecto o idea empresa-
nistración y Finanzas, Patricia Garro Her -
rial “Innovacreawork”, animándose de este
nán dez, del IES Arenas de San Pedro (Ávila) por el proyecto
modo a los asistentes a participar en este nuevo encuentro cuyo
plazo de entrega terminará en mayo de 2020.

Reivindicaciones de ANPE Castilla y León a la Consejería de Educación

Desde ANPE consideramos imprescindible la negociación de un 5. Continuar con las amplias ofertas de Empleo Público anuales
Nuevo Acuerdo Marco, negociado en la Mesa Sectorial de para dotar de estabilidad a las plantillas.
Educación de la Consejería, para la mejora de las condiciones so-
6. Apuesta por la Formación Profesional, aumentando la oferta de
ciolaborales y económicas del profesorado de esta Comunidad ba-
Ciclos Formativos, mejorando y actualizando las actuales insta-
sado en los siguientes puntos:
laciones y medios materiales. Ampliación y potenciación de la
1. Establecer un horario lectivo máximo para todo el profesorado FP DUAL para favorecer la reinserción laboral.
de Infantil y Primaria de 23 horas; y de 17 horas para Enseñanzas
7. Mejorar el Acuerdo de Interinos.
Medias, en cumplimiento a la recomendación recogida en la Ley
8. Revisión de los Reglamentos Orgánicos de Centro (ROC) para
4/2019.
devolver el liderazgo educativo a los Claustros de Profesorado,
2. Equiparación Salarial de los docentes con los mejor pagados en
el conjunto del Estado, con grupo A1 para todos los docentes. reducir la burocracia y diseñar un nuevo marco regulador para
Restituir igualmente, la cuantía de las retribuciones mensuales una función directiva más especializada insertada en la carrera
al recorte de 2010, con pagas extraordinarias íntegras y la recu- profesional.
peración del poder adquisitivo perdido en estos últimos años. 9. Reconocimiento lectivo y económico de la acción tutorial, así
3. Una apuesta decidida por la Red de Centros Públicos con re- como de la formación del profesorado dentro del horario lectivo.
ducción de ratios en todas las enseñanzas. Es necesaria una re- 10.Conciliación familiar y laboral del profesorado, mejorando la
ducción del número máximo de alumnos por aula, así como del normativa de permisos licencias y excedencias del profesorado y
mínimo de alumnos para que se puedan crear grupos, impartir considerando enfermedades profesionales aquellas específicas de
materias y establecer enseñanzas.
la enseñanza como las afonías, etc.
4. Apuesta decidida por la enseñanza en el ámbito rural, mejorando
los recursos humanos y materiales, al mismo tiempo que se re- Desde ANPE esperamos poder lograr un acuerdo garantizando estas
duce el número de alumnos para la constitución de grupos. reivindicaciones para el profesorado de Castilla y León.

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