REVISTA ANPE 621

A C C I Ó N S I N D I C A L E N E R O - F E B R E R O 2 0 2 4 R E V I S T A P R O F E S I O N A L A N P E 6 2 1 6 El profesorado y el resto de empleados públicos seguiremos perdiendo poder adquisitivo en 2024 debido a la sensible diferencia entre la exigua su- bida salarial que se nos aplicará este año y el nota- ble incremento previsto de la inflación. El aumento retributivo para el funcionariado en 2024 será del 2,5% en el mejor de los casos, dado que a la subida del 2% establecida se le podrá su- mar un 0,5% adicional en función de la evolución del IPC armonizado. Estos salarios serán incre- mentados con el 0,5 % adicional correspondiente al pasado año, que se hará efectivo con carácter retroactivo desde enero de 2023, ya que el creci- miento del Producto Interior Bruto (PIB) alcanzó el 2,5 %, superando las estimaciones del gobier- no en una décima. De cualquier forma, la subida queda muy por debajo de la anunciada de un 5 % para el Salario Mínimo Interprofesional (SMI) y del 3,8 % ya aplicada a las pensiones. Desde ANPE lamentamos, por una parte, que el personal docente y el conjunto de empleados pú- blicos no perciban aumento alguno probablemen- te hasta finales del primer trimestre, cuando se aprueben los Presupuestos Generales del Estado de 2024 cuya tramitación acumula un importante retraso, puesto que el aumento de sus salarios, al contrario que ha sucedido con las pensiones, no se ha incluido en el Decreto-Ley de medidas eco- nómicas aprobado el día 27 de diciembre. Por otro lado, subrayamos que el incremento es- timado del IPC es del 4,3% para este año, lo que supone una diferencia de 1,8 puntos como mínimo respecto al porcentaje de crecimiento nominal de las retribuciones del funcionariado. Con el aumen- to acordado para el SMI, el alza de la inflación po- dría ser incluso algo más pronunciada, por lo que el retroceso de los salarios del profesorado y del resto de funcionarios en términos reales sería aún mayor. Mientras subidas como la del SMI están por en- cima de la prevista para el IPC, el profesorado y el resto del funcionariado continuamos perdien- do poder adquisitivo un año más. Se demuestra que, como ya advertimos en su momento, el acuerdo salarial alcanzado por CCOO y UGT con el Gobierno para el periodo 2022-2024, es a todas luces insuficiente y no responde a las necesidades del personal docente ni del conjunto de empleados públicos. Llueve sobre mojado en este asunto, dado que la pérdida de poder adquisitivo de los empleados públicos entre 2022 y 2024 se estima ya en más de 8 puntos, y la caída supera el 30% si se toman como referencia los últimos dos decenios. Frente a esta situación, en ANPE reclamamos un incremento salarial real al profesorado y de todo el personal público que permita recuperar el terreno perdido en lo que se lleva de siglo, particularmen- te desde los recortes que siguieron a la crisis de 2008, entre los que destacó la drástica reducción de las pagas extraordinarias en 2010. Reivindica- mos, en este sentido, la recuperación completa de esas pagas extra, así como cláusulas de revisión salarial vinculadas al IPC.  Mientras subidas, como la del Salario Mínimo Interprofesional (SMI), superan la inflación prevista, los salarios del funcionariado continúan cayendo en términos reales ANPE denuncia que el personal docente y el resto de empleados públicos seguirán perdiendo poder adquisitivo en 2024 REVISTA digital “En ANPE reclamamos un incremento salarial real al profesorado y de todo el personal público que permita recuperar el terreno perdido desde los recortes que siguieron a la crisis de 2008, entre los que destacó la reducción de las pagas extraordinarias en 2010.”